3月19日，我校召开2025年度省级教学成果奖申报项目培育会。校党委书记王成斌，校长华桂宏，校党委常委、副校长张连红，校党委常委、副校长程天君出席会议。我校教学成果奖资深指导专家汤国安教授、胡建华教授，以及教务处、研究生院负责人参加会议。张连红主持会议。

王成斌对新一轮省级教学成果奖培育工作提了五个方面的要求。一是要加强总体设计，进一步研究赛道布局，确保项目合理分布；二是要深化内涵建设，对成果的模式架构、实践创新等反复推敲、理清内涵、加强凝练；三是要回应国家战略，既要强调历史积淀，更要体现时代特质；四是要加强合智聚力，积极开展校企联动、校校联动、高教基教联动，充分体现成果溢出效应；五是要提高工作站位，将教学成果奖培育和申报工作作为学科建设核心任务和重要支撑，为学校高质量发展汇聚力量。

华桂宏强调，要以加强成果培育促进成果生成，在做好本轮申报工作的同时，要坚持长期主义，秉持教学成果源于扎实教学实践，为有教育情怀并投身教学改革的老师打造教学成果生长土壤；要以研究引领促成成果创新，聚焦教学成果奖的原创性、集成性、积淀性和示范性做文章，创新成果模式，扩大示范辐射效应；要以有组织推动深挖优质资源，明确教学成果奖申报的组织化工作属性，以举校体制加强对校内具有深厚积淀的学科专业优质资源的挖掘，结合新时代、新精神，凝练南师特色、打造更有竞争力的成果项目。

张连红在主持讲话中指出，本次会议的召开旨在对新一轮省级教学成果奖和国家级教学成果奖申报工作进行资源整合，开展顶层设计和宏观把握。相关职能部门要进一步明确工作方向，集中优势力量，以整合、拓展、递补、提升、集成和完善为工作重点，打造一批强而优的成果奖培育项目，力争在新一轮省级和国家级教学成果奖评审中取得优异成绩。

会上，教务处和研究生院汇报了2025年度省级教学成果奖申报项目培育工作进展，对高等教育教学成果奖本科类培育项目、研究生类培育项目及基础教育类培育项目的基本情况、赛道布局及进一步完善方向进行介绍。与会领导对我校省级教学成果奖培育工作进行指导并对下一阶段工作提出要求，专家组审阅培育项目材料并对各项目提出修改和完善意见。